top of page

Гра як основний вид діяльності дітей дошкільного віку

Розвиваючи психічні, фізичні сили малюка (увагу, мислення, уяву, пам’ять, організованість, спритність тощо), сприяючи освоєнню ним навколишнього світу і людських взаємин, гра  пробуджує і розвиваєє його розумовий, вольовий та творчий потенціал.......

Програмові вимоги щодо організації ігрової діяльності

Розділ «ГРА ДИТИНИ»

з освітньої програми від 2 до 7 років «Дитина»

Перспективний план
навчально – виховної роботи
що забезпечує розвиток сюжетно- рольової гри
« ДИТЯЧИЙ САДОК»
Молодша група.

Перспективне планування сюжетно – рольових ігор

Молодший дошкільний вік

Сюжетно – рольові ігри

середня група

Перспективне планування сюжетно - рольової гри

(старший дошкільний вік)

bottom of page