Розвиток мовлення дошкільників (від 3 до 7 р.) має такі особливості:

• відбувається засвоєння всіх сторін мови, формуються її нові форми та

вдосконалюються функції мовлення;

• дитина повністю оволодіває фонемним складом мовлення, правильно чує та вимовляє звуки;

• активно розширюється лексика дитини при опорі на її чуттєвий та практичний досвід;

• засвоєння граматики полягає в оволодінні парадигмою форм іменників та дієслів, що спирається на виділення морфемного складу слова;

• складається пізнавальне ставлення до мови (дитина пізнає закони рідної мови в процесі словесного експериментування);

• формуються нові форми мовлення контекстна та пояснювальна, що становлять основу зв'язного мовлення дитини;

• розвивається регулююча (свідоме виконання інструкцій дорослого, поява самоінструкцій); плануюча (випереджує практичну дію) функції мовлення;

• мовлення інтегрується та диференціюється із іншими інтелектуальними процесами.