Пошук

Зимові канікули

Admin
15 січ. 2018 р.
Читати 2 хв

Зимові канікули - прекрасна пора для відпочинку та розваг. Однак малюки не можуть бути надані самі собі. Обов'язок організувати дитячі зимові канікули повністю лягає на вихователів в дитячому садку.

Метою таких канікул є: зниження психологічного та розумового навантаження на дітей, створення умов для цікавого та змістовного відпочинку дітей, їх позитивного емоційного настрою; збагачення життєвих вражень дитини про національні культурні традиції українського народу в період Новорічних та Різдвяних свят.

Дошкільнята, на відміну від школярів, під час канікул відвідують дитячий сад, але звичні навчальні заняття в цей час не проводяться. Про те, проводяться розважальні заходи, які дозволяють дітям відволіктися від процесу навчання, поліпшити стан здоров'я, задовольнити потребу у самовираженні й спілкуванні з однолітками, проявити творчі здібності.

Дні канікул були тематичними та присвячені певній темі:

«День сюрпризів»,
«День дружби»,
«День різдвяних див»,
«День мистецтва»,
«День зимових розваг»,
«День казки»,
«День веселих щедрівок».

Тематичні розповіді -бесіди, заняття:

• «Про Діда Мороза» (звідки взявся Дід Мороз?; зовнішність, ім’я, вік Діда Мороза; сім’я Діда Мороза).

• «Про ялинку» (про історію звичаю приносити до хати ялинку);

• «Цікавинки про Новий рік» (із історії свята);

• «Традиції святкування Нового року в Україні»;

• «Як святкують Новий рік у різних країнах»;

• « Яких див я чекаю від Діда Мороза»;

• «Мої Новорічні побажання рідним та друзям»;

• «Чого не слід робити взимку, щоб не трапилося лиха»;

• «Святкуй, гуляй та обережність знай»

- вивчення прислів’їв, приказок про зиму, Новий рік, бесіда за їх змістом;

- розгадування зимових загадок;

- читання віршів про зиму, про Новій рік, бесіда за їх змістом; вивчення віршів напам’ять;

- читання оповідань, казок про зиму, бесіда за їх змістом;

- дидактичні ігри: «Кольори зими», «Настрої зими», «Звуки зими», «Складаємо зимові речення», «Як і в що одягнені дерева взимку?», «Кого і що я бачу взимку?», «А ще я хочу побажати…», «Складання новорічного меню», «Яка ти, зимонько?» (складання словесного портрету зими) та інші;

- креативно – інтелектуальні тренінги: «Що сниться дереву взимку?», «Чи можна зиму назвати безбарвною?», «Снігопад. Добре чи погано?», «Чому взимку може йти дощ?», «Які звуки приносить зима?», «Чому лід називають кришталевим?»,

- театралізовані ігри (за сюжетами казок про зиму);

- «Майстерня Зимоньки – Зими» (малювання, ліплення, аплікація, конструювання на тему «Ой ти, зимонька хороша, забілила все пороша», «Новорічні та Різдвяні свята»);